“E-sayTM英语学习法”以Brumfit & Johnson(1979)教授的“沟通型语言学习法”(Communicative Language Teaching)为基础，通过实际沟通活动、增强学习效果为目的。它重视有趣的语言历练过程，并给学员提供轻松活跃的学习环境。为了与所有学员容易沟通，外教会主持多姿多彩的学习活动，让学员在轻松快乐中提升英语听说能力....

“三位一体”15阶段教学体系 + 6对1教学管理服务 + 明确的教学效果监管系统

E-say易说堂电话英语的教学体系围绕着语言学习的听、说、读、写四大功能和语音、语法、词汇三大要素系统教学。整个学习体系可以概括成：“三位一体”15阶段系统学习+6对1教学管理服务+明确的教学效果监管系统，让学员全天候浸泡在英语的学习环境中并确保他们得到最好的学习效果。以VIP一对一电话授课为主，结合网络互动课程，写作等课程通过“预习、授课、复习及深化学习”三大系统循序渐进学习，促进学员听说读写的全面发展，随时随地，轻松学习！

零基础英语

• 培训对象：

  1. 完全没有基础、想从零开始学英语的学员，因为教材包括英语基础发音、零基础英语口语；
  2. 适合以前学过英语但已经大部分遗忘的学员，可帮助学员练习和巩固以前学过的英语知识；
  3. 适合英语基础差、又想短时间内提高口语交流能力的学员，因为教材注重常用句型操练和 场景模拟。

  培训教材：

  发音与交流 日常口语

  教学特色：

  1. 系统讲解48个英语国际音标及其发音方法、拼读规则，让学员学会自己根据音标读出单词。
  2. 摒除传统的枯燥语法讲解和死记硬背单词，通过常见场景的对话模拟和实用句型操练，让 学员从零基础掌握日常英语口语中的基础单词、句型，使其在生活中碰到类似场合时能用 恰当的英语与他人交流。

  零基础英语培训目标：

  1. 系统掌握英语48个国际音标及其发音方法、拼读规则，让学员学会自己根据音标读出单词。
  2. 让学生掌握日常英语口语中最核心的词汇、句型，掌握常见生活场景中的英语对话技巧。
  3. 全面增强学员的英语语感，让学员了解英语国家文化及英式思维方式。
  4. 帮助学员打好英语基础，增强学员开口说英语的勇气和信心，让学员能运用基础英语与人交流并表达自己的想法。

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日常英语口语

• 日常英语口语课程我们采用的是《剑桥国际英语教程 》，专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，是国际上最受欢迎，最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能。同时进行语言训练和词汇扩展，尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某个国家、地区或文化，而是反应了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。

  教程简介：

  《剑桥国际英语教程》由两个系列丛书组成，共分六级。New Interchange系列包括4个级别。入门级，1级，2级，3级。
  入门级：针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功能。
  1级：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到初级偏高水平。
  2级：针对有初级偏高英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到。
  3级：针对有初中级英语水平的学习者，培养学习者用比较流利、精确的英语进行交际的能力。

  教学特色：

  本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学生能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力。除应用型技能练习外，教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括：听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括：跨文化交际主题，生活方式主题，不同的价值观主题等取材真实的阅读篇章。完成以上4级的学习之后，学习者可以达到中级偏高水平。Passages系列包括两个系别。NNew Interchange的后续高级教程。

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商务英语

• 商务英语课程我们采用了《体验商务英语综合教程》，即在体验中学习商务英语，进而提高运用英语进行商务交际的能力。

  商务英语口语教学特色：

  外教1:1授课，将国际商务活动引入课堂，带领学员体验真实的商务世界，角色扮演和案例学习将体验式学习引向深入，商务英语培训机构E-say电话英语重视实战，教学设计严谨，以实用商务英语口语沟通交流为主。

  商务英语口语学习教材：

  体验商务英语综合教程1/2
  《体验商务英语》商务英语培训系列教材为学习者提供了全新的学习方式，即在体验中学习商务英语，进而提高运用英语进行商务交际的能力

  商务英语教学目标：

  体验商务英语综合教程1/2
  商务英语培训扩充商务英语词汇，学会撰写简单的商务信函，提升商务英语沟通能力，能够和外国客户进行有效的商务沟通交流。

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外贸英语

• 外贸英语 学习对象：

  从事外贸行业，想学会更多有关外贸英语知识的上班族；准备从事外贸方面的创业者

  外贸英语教学特色：

  E-say电话英语每天20分钟，外教1:1授课，模拟真实情景，实战演习外贸英语口语会话，快速提高外贸英语相谈能力

  掌握有关外贸商务方面的专业术语，集中强化外贸商务邮件的写作能力和技巧

  外贸英语教材：

  情境国际商务英语初级/中级/中高级
  实用的商务英语用书，情境国际商务英语(Best Practice)分为四个级别(初级、中级、中高级、高级)，基于主题的模块训练学生在现代商务职场中获得专业方面和自身方面的技能

  外贸英语教学目标：

  分阶段系统教学，培养学员在实际商务工作中用英语进行沟通交流的能力，全方位提高外贸英语听力、英语口语、写作能力。

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说霸英语

• 说霸课程是一款全新的英语口语在线学习工具，专为非英语国家人们学习纯正英语口语而研发，由拥有20多年英语教学经验的美国英语老师，联手亚洲顶尖大学的国内外专家，历时5年，汇总美国各地的风土人情，精心打造，并获得哈佛大学、哥伦比亚大学、普林斯顿、MIT等1000多名校友的支持。说霸单独课程由易到难分为9个级别：入门、基础句型、生存英语、纽约、洛杉矶、旧金山、常春藤、伦敦、商务英语。

  课程优势

  教学方法：真实拍摄的场景，接触最地道的英美式英语交谈师资：精心筛选的美国精英，纯正的美式英语崭新的学习模式，体验最真实最生动的美国学习平台：电脑、手机、ipad可兼容老师对学生：1000多名老师:1位学员时间与地点：随时随地，由你掌握学习内容：实用，生活化的内容价格：一年>4千

  学习模式

  Repeat(重复跟读)
  Lecture(名师讲座)
  Training(巩固练习)
  Dictation(实景听写)
  Speech (实景对答)

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青少儿英语

• 青少儿英语课程我们采用了牛津英语LET'S GO教程，其成功解决了儿童外语学习中"兴趣、记忆、语言环境"这三大难题，学校逐步将儿童外语教学思路定位为：以故事为主要内容，以剧本为主要体裁，以游戏为主要教学手段，以学生为主体，注重学习方法和学习兴趣的培养，快速、高效地提高学生Cognition认知、Communication沟通、Competence语文能力，从而达到儿童语言学习的最终目的实现语言的交际功能。

  教程特色

  ☆活泼轻快的歌曲和韵文由Carolyn Graham所作，其旋侓节奏与英语紧密结合，使儿童毫不费力地学习英语的语调节奏。
  　　☆在精心设计的语法课程大纲中，强调沟通的重要性，通过多样的沟通活动和单词累积，逐渐提高语言交际能力。
  　　☆从第一、第二册之自然发音法到第三、四册的短句短文，至第五、第六册较长的文章，细心规划阅读能力的发展。
  　　☆结合多种成效卓越的英语教学法，包括Ritsuko Nakata的MAT（示范、动作和说话）教学法、TPR、功能性教学法、沟通式教学法、听说教学法和语法/句型教学法。
  　　☆教材配备丰富，学生课本、练习册、录音带/CD，使教学内容更丰富化。

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雅思英语

• 雅思口语培训对象：

  准备出国及留学的留学生；准备雅思口语考试的考生。

  雅思口语培训教材：

  杨凡雅思真题详解丛书；80天攻克雅思。

  雅思口语培训特色：

  1) 雅思 英语口语考高分的方法：给学员提供实战模拟考试环境。

  雅思口语考试所出现的问题都能预测出来，所以考试前练习为佳。雅思口语培训机构E-say电话英语把与外教的雅思英语上课内容全程录下，每天让学员自己发现错误的雅思英语发音及表现方法，每天及时纠正学员错误的地方。

  2) 雅思写作考高分的方法：让学员每天写英语作文选并提供外教正解指导。

  养成自行完成短文后利用最后的几分钟反复查阅及并纠正的习惯是非常重要。雅思口语培训机构E-say电话英语为了让雅思英语学员养成这种习惯，提供给雅思英语学员特定主题写作并让专业外教协助纠正的服务。

  3) 雅思听力考高分的方法：每天与外教对话，自然而然提升听力。

  偶尔集中精力去练习听力能有提高吗？要让自己完全沉浸在英语环境当中，适应外教的语调、尾音及语速。雅思口语培训机构E-say提供每天与外教对话的机会及环境，让您自然的适应外教的发音及语速。

  雅思口语培训目标：

  雅思口语培训机构E-say通过再现雅思口语考试的程序和场景，选择广泛、时尚的热点话题，用鲜活的实例帮助学习者迅速掌握雅思英语语言点和表达方法；同时理解考试的难点和要点，助您告别“说什么、如何说”的苦恼；模拟交流，令您能及一反三，精心分析交流策略、拓展思路，从而提高英语口语能力，攻克难关！

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托福英语

• 托福培训对象：

  准备出国及留学的人士，特别是要去北美留学的学生。

  托福培训教材：

  Perfect Phrase for the TOEFL Speaking & Writing

  E-say托福培训特色:

  托福培训机构E-say TOEFL speaking 针对中国学生在托福口语的瓶颈：怎么用北美思维去答题？例如，怎么利用具体的例子去支持中心句？这是中国学生在口语的最大一个毛病。 托福培训机构E-say通过电话上课，进行模拟训练。学生可以反复听上课录音，从而更加客观和清晰的知道自己的短处。而且老师会根据学生的测试结果而制定针对性学习计划，让学生在短期内达到突破托福口语的目标。

  托福培训目标：

  托福培训机构E-say通过再现托福口语考试的程序和场景，选择广泛、时尚的热点话题，用鲜活的实例帮助学习者迅速掌握语言点和表达方法；同时理解考试的难点和要点，助您告别“说什么、如何说”的苦恼；模拟交流，令您能及一反三，精心分析交流策略、拓展思路，从而提高英语口语能力，攻克难关！

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小语种

• 我们现在开设日语、法语、韩语和粤语等小语种，每个语种我们都由聘请了资深的专业老师授课，以保证为学员提供高质的服务。

  学习对象：

  本课程合适N2水平以上的日语学习者和爱好者。

  学习教材：

  《国际商务实用日语》（高等教育出版社 李炎编写） 精选商务活动中经常出现的口语会话场景、商务日语文书及大量的实用例句等。既有常用字词和基本句型的学习、日本商务文化背景知识的介绍，还有商务日语的练习应用环节。 E-say教学特色：

  1) 生动可爱，趣味十足。

  《国际商务实用日语》是实用性较强的商务日语会话教材，专为学完基础阶段的日语学习者提高口语水平而编写。

  2) 大量练习、大胆开口。

  E-say注重培养学员的外语听、说及实际交流能力，E-say日语语课程通过大量的练习（发音、单词、句子、对话等练习）来让学员大胆开口，让学员在开口的过程中增强自信、提高日语听说水平。

  教学目标：

  以培养日常生活中所必须的实用日语沟通能力为目标，达到日语能力测试2级水平。

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“E-sayTM英语学习法”以Brumfit & Johnson(1979)教授的“沟通型语言学习法”(Communicative Language Teaching)为基础，通过实际沟通活动、增强学习效果为目的。它重视有趣的语言历练过程，并给学员提供轻松活跃的学习环境。为了与所有学员容易沟通，外教会主持多姿多彩的学习活动，让学员在轻松快乐中提升英语听说能力....

Elements of an underlying learning theory can be discerned in some CLT practices. One such element might be described as the communication principle : Activities that involve real communication promote learning. A second element is the task principle: Activities in which language is used for carrying out meaningful tasks promote learning(Johnson 1982). A third element is the meaningfulness principle : Language that is meaningful to the learner supports the learning process. Littlewood(1981) distinguishes between "functional communication activities" and "social interaction activities " as major activity types in Communicative Language Teaching. The former include such tasks as learners comparing sets of pictures and noting similarities and differences, working out a likely sequence of events in a set of pictures. The later include conversation and discussion sessions, dialogues and role plays, simulations, skits, improvisations, and debates.

它还提出了“概念-技能”教学大纲。“概念”包括时机、顺序、量、位置、频率等，“技能”包括邀请、否定、建议、不满等。立足于以“概念-技能”教学大纲为根基的Coffey(1983)”实际授课内容”理论，组成如下授课内容。

① 介绍(introduction)
② 问候(greetings, goodbyes)
③ 邀请(invitations)
④ 道歉，安慰(apologies, condolences)
⑤ 感谢，称赞，祝贺(gratitude, compliments, congratulations)
⑥ 要求，命令，警告，指示 (requests, commands, warnings, directions)
⑦ 提议，批准(offers, seeking permission)
⑧ 忠告，意向(advice, intentions)
⑨ 高兴，不快(pleasure, displeasure)
⑩ 发表见解(expressing your opinion)，重新询问 (asking people to repeat themselves) , 打断某人讲话(interrupting someone) , 转移话题(changing the topic of conversation)

“三位一体”15阶段教学体系 + 6对1教学管理服务 + 明确的教学效果监管系统

E-say易说堂电话英语的教学体系围绕着语言学习的听、说、读、写四大功能和语音、语法、词汇三大要素系统教学。整个学习体系可以概括成：“三位一体”15阶段系统学习+6对1教学管理服务+明确的教学效果监管系统，让学员全天候浸泡在英语的学习环境中并确保他们得到最好的学习效果。以VIP一对一电话授课为主，结合网络互动课程，写作等课程通过“预习、授课、复习及深化学习”三大系统循序渐进学习，促进学员听说读写的全面发展，随时随地，轻松学习！